L’orientation des élèves se construit dès l’entrée au collège et tout au long de la scolarité grâce à un dialogue régulier entre les élèves, les parents, les enseignants, les conseillers d’éducation et la direction de l’établissement.
Les dispositifs suivants sont mis en place pour un parcours d’orientation de l’élève réussi :
Axe 1 : découverte des principes de fonctionnement et de la diversité du monde économique et professionnel
- une intervention d’un professeur de sciences économiques et sociales est proposée aux élèves de 3ème pour inculquer les notions de base du monde du travail (besoins, biens et services, …)
- stage de découverte en entreprise obligatoire pour les élèves de 3è
Axe 2 : Développer chez les élèves le sens de l’engagement et de l’initiative
Mise en oeuvre de projets interdisciplinaires sur le monde économique et professionnel réalisés par les élèves. Les réalisations sont diverses : organisation d’un forum des métiers, journée de découverte des métiers présentés par les élèves eux même,…
Axe 3 : Permettre à l’élève d’élaborer son projet d’orientation scolaire et professionnelle
- Rencontres avec le PRIO (Personnel-Ressource en Information et Orientation) et les documentalistes
- Intervention du PRIO et de l’équipe Orientation selon un programme défini en accord avec l’emploi du temps de l’élève (visionnage de film, documentaires, débats sur un métier,…)
- Box orientation au sein de notre CDI
- Visites aux différents salons des études organisés par les institutionnels (Campus France, …)
- Interventions d’établissements extérieurs (instituts locaux et français, …)
- Interventions des personnes ressources (parents d’élèves, anciens élèves, autres…)
- Organisation de forums des métiers et de l’orientation
- Visites guidées aux différents salons de métiers organisés par les différents Instituts Supérieurs
- Interventions des établissements d’études supérieures ou de personnes ressources (parents d’élèves, anciens élèves,…)